¿Quiénes son los niños Índigo? A menudo mencionado en discursos entre madres pero también protagonistas de numerosos artículos entre la nueva era y la psicología, descubramos cómo es el niño Índigo
LA Niños índigo: cuántas veces hemos escuchado mencionar esta "categoría" sin entender de qué estábamos hablando. Bueno, hay muchos padres que creen firmemente en la existencia de generación de los llamados niños Índigo.
Pero demos un paso atrás: la primera persona que habló sobre los niños Índigo fue la Dra. Etapas de Nancy Ann (psicólogo) incluso durante la década de 1980. La Tappe fue un firme partidario de la presencia de unaura alrededor de la persona y afirmó ser capaz de ver con precisión la característica áurea de cada ser humano.
Y fue en relación con esos momentos de "visión" espiritual que Tappe afirmó haber notado cómo algunos niños estaban claramente rodeados de un aura índigo. Años más tarde, en el umbral del 2000, Carrol y Tober (psíquicos autodefinidos) publicaron el texto (guía para quienes creen en la existencia de los niños Índigo) Los niños índigo Han llegado los nuevos niños : una especie de profundización de lo que el Tappe argumentó veinte años antes.
Niños índigo
En primer lugar, según Tappe y los partidarios de su teoría, yo Niños índigo vinieron al mundo para hacerlo mejor, más humano. Su, por lo tanto, sería un propósito muy elevado y daría fuerte valor moral.
El niño Índigo se destacaría de otras generaciones de niños porque está dotado de un particular inteligencia y, sobre todo, de unaintuición casi paranormal. La intuición, esta última, que según Tappe llevaría a los niños índigo (índigos) incluso a conversar con los angeles o, en cualquier caso, con una dimensión de otro mundo no accesible para otros.
Pero hay más: el niño Índigo es muy animado, rebelderefractaria a la llamada corriente dominante y a las imposiciones de los adultos y, por tanto, puede confundirse fácilmente con una niño hiperactivo o, quizás, simplemente con un curioso individuo "muy normal". Finalmente, los niños Índigo estarían dotados de un predisposición a la tecnología. Sin embargo, esta última característica es fácil de derivar de la lógica, si solo se considera la generación a la que se hace referencia.
Los tipos
No son solo las características antes mencionadas, según el Tappe y sus seguidores, para definir a los niños Índigo. De hecho, existen otros tipos de clasificaciones que se aplican precisamente a estos niños. Ahí está elÍndigo humanista eso tiene que ver con las masas (futuros abogados, maestros, comerciantes, médicos), extremadamente activo y apenas capaz de controlar sus movimientos o detenerse en una cosa a la vez. De este niño, las Etapas "justifican" el desorden mental y material casi alegando que es siempre y en todo caso uno de sus forma peculiar de expresión y, por lo tanto, aceptable por los padres o el educador.
Luego, está elÍndigo conceptual (futuros arquitectos, diseñadores, ingenieros) con una fuerte manía por control sobre el padre pero incapacidad para controlarse a sí mismo. También en este caso, según Tappe, domina la hiperactividad asociada a una buena forma física. Este tipo de Índigo, estaría sujeto a desarrollar adicciones en la adolescencia.
L'Artista índigo, por otro lado, es el niño creativo por excelencia. A menudo de apariencia diminuta, desarrolla talentos notables en el campo del arte y no solo figurativo. De hecho, en esta categoría, las Etapas también incluyen actores, músicos o cantantes. Finalmente, el'Índigo interdimensional es quien toma las decisiones, independiente y que tiende a autodeterminarse formando nuevas reglas para las generaciones venideras.
Leyenda, realidad o, tal vez, simplemente las predisposiciones naturales y diferentes de las nuevas generaciones y deinfancia ¿en general?
