El consejo del experto para convertir el fracaso escolar en una oportunidad de crecimiento
Cómo lidiar con uno fracaso de la escuela secundaria? Hoy la posibilidad no es una sorpresa. Explique Barbara Repossini, psicóloga, psicoterapeuta y sexóloga con un estudio en Legnano, "cuando se espera un rechazo, los padres son notificados por la escuela".
Los registros en línea y las reuniones con los profesores deberían ser una posibilidad importante para poder relacionar familia y escuelaSin embargo, el diálogo no siempre es constructivo, por eso es importante reflexionar con honestidad y ayudar al niño a transformar este evento frustrante en un enseñanza útil para el futuro.
Allí boleta de calificaciones del primer trimestre constituye una pista a tener en cuenta. El fracaso puede humillar, socavar y conducir a un conflicto irremediable entre el individuo y la escuela, con el riesgo de destruir el amor por estudiar. El experto recuerda que «en la base del rechazo en primer lugar hay una mala elección, en segundo lugar, la falta de motivación. A veces el falta de compromiso está conectado con el deseo de comenzar una carrera temprano ».
¿Cómo se comportan los padres con respecto a las elecciones de sus hijos? Cuidado con las aspiraciones o metas que podamos nutrir a nivel inconsciente. "Los padres tienden a ver la escuela como algo que debe dar a los machos una base de trabajo, por eso se prefiere la contabilidad o una escuela técnica en el caso de los niños, por lo que invertimos en actividades con un aspecto pragmático. los las niñas, por otro lado, están orientadas a las escuelas secundarias, psicología lingüística y educativa, sin encontrar obstáculos por parte de las familias ».
Tomar decisiones es difícil a cualquier edad y cuanto más joven eres, mayor es la dificultad para conquistar la tuya. autonomía en la toma de decisiones. Los adultos suelen considerar a los niños y a los niños incapaz de elegir correctamente, es por eso que terminan tomando decisiones importantes en lugar de sus hijos, desde el deporte hasta la escuela para asistir.
“Los padres generalmente consideran los resultados obtenidos en la escuela secundaria, sin embargo, está claro que es diferentes habilidades y cargas de estudio. El camino de un alumno no siempre es predictivo con respecto a escuelas posteriores »explica el experto.
Tener la oportunidad de sigue tus propias inclinaciones es lo que puede permitir que un joven afronte el día y la escuela de frente, desarrolle el amor por el estudio, se dedique activamente a investigar lo que considere interesante para el futuro, recuerda Barbara Repossini tras años de trabajo en las mesas de escucha psicológica.
“Los padres deben observar las actitudes y no confíes en sus expectativas". Cuando la escuela no es la adecuada, seguir las lecciones y demostrar adaptabilidad se vuelve más difícil: se siente mal, pero es la escuela la que no es adecuada.
Seguir con dificultad las matemáticas o el latín en el caso de un alumno con potencial en dibujo o habilidades manuales. es frustrante, corre el riesgo de agotar su entusiasmo y hacer colapso de la autoestima. Aprender a evaluar honestamente tus expectativas es fundamental para mejorarte como seres humanos y como padres.
«Detrás de un rechazo pueden estar presentes problemas aún más importantes, ligados a conflictos familiares, de carácter o relacionados con el crecimiento ”explica el experto, que agrega“ nunca subestimes el método. Hoy en muchas escuelas hay proyectos y momentos de formación que ayudan a adquirir un método diferente: las escuelas secundarias representan un salto cognitivo».
"No es el chico el que se equivoca: incorrecto es su enfoque del estudio»Concluye Barbara Repossini:« Aprendamos a separar el comportamiento del juicio a la persona. Nunca debemos cuestionar la capacidad de un niño para poder hacerlo ”.
Además, incluso si un adolescente aparentemente sabe cómo manejar el día de forma independiente, vive un capítulo de la vida en el que el apoyo y acompañamiento de un adulto siguen siendo fundamentales. «Se combate la falta de compromiso y la tendencia a huir de las responsabilidades estar con un hijo».
A continuación, el experto advierte que "culpar a los profesores no es útil. A través del pequeño cuestionamiento tendemos a tomar la defensa de los niños: una modalidad que se vuelve contra los niños ».
Durante el día es importante saber lo que hace un chico, tenga un ojo en las calificaciones y en lo que está pasando. Sentarse a estudiar juntos es inútil y contraproducente; en reversa construir una alianza positiva con la escuela, leer juntos y elegir la discusión como forma de confrontación, desde temas escolares hasta asuntos personales, es fructífero y ayuda a construir relaciones.
Desarrollar el capacidad para participar contiene una lección importante, porque entrena y estimula el logro de las metas que consideramos importantes: un paso fundamental hacia la madurez e independencia emocional.
Al mismo tiempo es fundamental observar las señales, porque permite tomar las decisiones más adecuadas, como un posible cambio de institución o jubilación a mitad de año, aprovechando el semestre o dos años de recuperación. «Debemos buscar una solución y una nueva direccion de estudios cuando entiendo se entiende que la escuela no es para el niño ».
¿Prohibir el scooter? No es útil. Más que el aspecto punitivo, se vuelve positivo Dar y hacer que la gente entienda la importancia de los límites.. Aprovechar el verano para estudiar con un guía, todos los días unas horas, ya es un castigo suficiente.
