Educar con autoridad

Tabla de contenido

¿Autoridad? No, gracias: cómo convertirse en un padre consciente

Acerque a los niños aindependencia significa aprender a compararnos con los nuestros miedos y estimular la curiosidad como modalidad educativa que puede aportar entusiasmo al aprendizaje. Sentido de descubrimiento, fantasía y imaginación constituyen recursos vitales en todas las etapas de la vida.

UTILIZA TU VOZ

Si el contacto visual constituye la primera forma de comunicación entre padres e hijos, la voz juega un papel igualmente importante. A través de la comunicación no verbal también ponemos de manifiesto lo que no decimos con palabras: la rostro que arde, la mirada, el tono de la voz y los gestos que hacemos inconscientemente ellos dicen cómo nos sentimos realmente, por eso es importante rastrear e identificar los nuestros emociones. Si desea llamar la atención de alguien, una voz chillona puede ayudar, pero no significa un niño o una adolescente preste más atención a los tonos altos. Por el contrario, cuando el gritar cada vez son más frecuentes, empezamos a dar menos importancia: poco a poco hacemos inmuniza, incluso si queda una herida en el interior. Educar sin gritar ni ofender significa sacar las fuerzas de dentro, estar en calma en la tormenta, encontrar las propias. brújula interior.

APRENDER A EXPLICAR

Es imposible indicar un niño qué hacer, si nosotros mismos no estamos convencidos. Quiere comer antes cena, dices que no, pero ¿haces lo mismo? No es justo. Los niños aprenden a travésejemplo, porque observan a los adultos en todo momento y su mirada atenta no pierde nada. En lugar de exclamar "No, Para al gusto, siéntate! " tratar de usar menos oraciones enimperativo e introducir más explicaciones. Por ejemplo, podría decir: “Si comes antes de la cena, no pasarás hambre. ¿Qué tal si te sientas aquí y me ayudas a lavar las verduras? Yo también tengo un poco de hambre, pero estaría bien Espere papá y comer todos juntos ». En esta sencilla frase surgen varios puntos de atención: en primer lugar estás proponiendo en lugar de ordenar. Además, más allá de la mera cuestión del momento, estás dando una enseñando importante porque el valor de un pequeño sacrificio (esperar la cena en lugar de comer enseguida) surge ante una mayor felicidad (esperar a papá y cenar juntos). Otro aspecto emerge: tenías la coraje admitir tus emociones y tus necesidades (yo también tendría hambre) y tú mismo te estás comportando de acuerdo con lo que enseñas. Los niños necesitan consistencia, calma, hora de entender. Este sencillo ejemplo puede hacernos reflexionar sobre muchos otros casos de la vida cotidiana.

LUCHA TUS MIEDOS

Una cosa es la peligros real, otro es el caso de lo que percibimos como peligroso, pero que, en realidad, constituye nuestro propio miedo. Hay niños a los que se les ha prohibidoo cualquier intento de salir y conocer el mundo, jugar, desde el tobogán hasta el columpio o incluso el viaje escolar. "¡Atención! Quedarse CuidadoEs el mantra que resuena en los oídos de todo niño, sin embargo es bueno distinguirlo cuando se intenta interpretar consciente un niño de los peligros potenciales de la ansiedad generalizada de la que a veces somos víctimas. Tener miedo por un niño es normal: es unemoción natural, que nos pone en juego más allá del rol. Sin embargo, cuando sientes que estás a punto de ser víctima de tu inseguridades da un paso atrás. Intente compartir sus emociones con la pareja y los amigos con los que se sienta positivo. Los estudios muestran que crecer con padres demasiado ansiosos reduce la autoestima y exacerba un sentimiento constante de miedo hacia el mundo.

EXPONERSE Y SER SINCERO

La verdad es que no siempre tenemos la paciencia para dar explicaciones. Nosotros mismos estamos llenos de miedos; tratamos de decirle a los niños qué es mejor para ellos y, a menudo, termina tomando una posición y al parecer consistente, nos aferramos a nuestras creencias, escondiéndonos detrás de ellas valores aparentes. Durante la adolescencia, la discusión resulta ser un paso crucial. Una familia acostumbrada a no dar nada por sentado e razonar juntos tiene una herramienta valiosa para el bienestar de todo el sistema. Escuche sus emociones, emerja de sus miedos, aprenda a comunicarse con empatía enfrentándose a parejas e hijos de manera sincera auténtico, directo, sin subterfugios. De eso se trata todo: aceptar usar el tuyo hora con alegría, sabiendo invertirlo. Cuando alguien se toma la molestia de sentarse a nuestro lado para ayudarnos, con paciencia, a ver las posibles consecuencias de nuestras acciones, nos volvemos más lúcidos, consciente, capaz de razonar con la cabeza. Educar con autoridad significa acompañar en lugar de tratar de dirigir la vida de un niño, sabiendo que todos están llamados a tomarla responsabilidad de su propia existencia.

Articulos interesantes...