El "no": recursos fundamentales para la crianza de niños felices y conscientes. Por eso, para una educación eficaz, es necesario saber dosificarlos.
Saber dosificar "Negaciones absolutas" es fundamental canalizar laeducación que quieres transmitir a tus hijos hacia el normas que se cree que es esencial.
Por lo tanto, poder encontrar las alternativas espacio-temporales adecuadas para "No", siempre que sea posible, ayuda a enfatizar la negaciones realmente importante y no manejable, proporcionando así una sólida instalación educativa a nuestra enseñanza. Al contrario, ser autoritario en cualquier situación y a cualquier costo, inevitablemente hará que todos pierdan valor "No", incluso para los más legítimos. Por lo tanto, podemos decir que demasiadas negaciones pueden ser tanto contraproducentes como una actitud demasiado permisiva.
Sin embargo, si un niño decide ignorar deliberadamente un "Absoluto no" Es correcto reforzar la enseñanza manteniéndose firme en la propia posición y, en determinadas situaciones, sancionando la actitud equivocada, como ocurre en la vida real.
Pero ten cuidado: cualquiera castigo siempre debe ser acorde con la razón que nos impulsó a crearlo, a la edad y personalidad del niño.
La sanción por mala conducta también debe reforzar una enseñando, no puede y nunca debe ser una salida para el padre.
Así que para proporcionar un enlace y estructurar un "Absoluto no" el castigo debe estar vinculado al error cometido de una manera coherente.
Finalmente, es muy importante tener en cuenta que una buena educación nunca pasa por humillaciones o mortificaciones. La palabra clave que debe repetirse como mantra es "el respeto"y será nuestra enseñanza más importante.
LA "No" son un recurso precioso paraeducación, debe manejarse con cuidado e dosificado correctamente. Obviamente no existe una receta que establezca cuánto se pueden usar en nuestra vida diaria, pero una cosa es cierta: el exceso en la negación traerá nuestro "No" tener un peso específico menor importante.
De hecho, el abuso de las negaciones conducirá inevitable e inexorablemente a la pérdida. valor a todos los "no", incluso a los más legítimos.
No solo eso, el niño no se sentirá escuchado y comprendido en su propio necesidades y esto hará que coopere menos con nosotros y esté menos dispuesto a abrirse con nosotros.
Por lo tanto, asumiendo que cada padre debe establecer dioses publicaciones esenciales - destinado a garantizar la seguridad del niño o de las personas que lo rodean, el respeto del otro y las reglas de una buena educación general - en muchos casos sería recomendable detenerse frente peticiones de su hijo y entienda si un "No" es realmente indispensable.
Esto no significa "estropear" y volverse demasiado permisivo al convertir "no" en "sí", simplemente significa elegir los suyos batallas, aquellos que se cree que son esenciales para un crecimiento adecuado, y ponerles un acento importante Está detenido.
Dosificando los negativos por lo tanto, nos ayuda a enfatizar la normas realmente importante. Este es un concepto fundamental porque un niño, frente a un padre capaz de escuchar sus necesidades, tendrá la certeza de que el "No" que se le imponen no son negociables. Esto ayudará en primer lugar a canalizar laeducación sobre los conceptos que creemos básicos y en segundo lugar evitar contrastes y tensiones, a menudo inútiles.
Ante muchas solicitudes diarias, que requieren una denegación inmediata por nuestra parte, sería importante detenerse, dar un paso atrás y preguntarse si existe unalternativa a la palabra "No".
A menudo, si hicimos el esfuerzo de reubicar nuestro deseo hijo en otro contexto físico, ambiental o temporal, de hecho nos daríamos cuenta de que muchos "No" Podrían transformar en "no aquí", "no ahora" o "no es así".
Por tanto, la negación ya no sería definitiva e absoluto, pero ofrecería unalternativa más adecuado e correcto.
Este tipo de actitud proactiva lleva, además de hacer que el "no absoluto" adquiera valor, también un centrar naturalmente otros metas.
Por ejemplo, también ayuda en la ardua tarea de favorecer a personas importantes. conexiones por el niño entre los polos que estamos intentando construir y los diferentes contextos. También nos lleva a enseñar la nuestra hijo la importancia de un mente flexible y capaz de elaborar alternativas en cualquier situación.
Finalmente, a través de un intervención activo del niño, nos daremos cuenta de que con el tiempo podrá sorprendernos con propuestas alternativas espontáneas a las negaciones.
Así que aquí está cómo lanzar cimientos sólidos por nuestras enseñanzas y cómo canalizarlas en uneducación al mismo tiempo sereno y eficaz.
Dosificando los negativos y ser flexible y estar abierto a escuchar, obviamente, no significa borrar la palabra "No" del diccionario. Lejos de ahi.
Saber decir "no", cuando sea necesario, es de hecho una importante valor educativo y fundamental que desarrolle positivamente la relación padre-hijo y la personalidad del niño.
Saber cómo negar algo en el momento adecuado y establecer lo que está en juego te permite hacerlo. crecer en la conciencia de la existencia de toda una gama de emociones, incluyendo ira, tristeza y frustración.
No solo eso, porque ser detener sobre las reglas y límites que ha decidido establecer proporciona un modelo que le ayudará con el tiempo a encargarse de esta "paleta emocional", para ser más seguro y no sentirse abrumado cuando la sociedad o la vida misma diga "No".
Como hemos dicho, por tanto es fundamental elegir sus propias batallas, o yo "Sin absolutos"y sobre ellos mantén una postura firme. Al identificar las situaciones tratables, no lo haremos fortalecer estos "no absoluto" llevando a nuestro hijo a reconocerlos con precisión y conciencia normas realmente importante y esencial.
